Förderung im Ganztag - Befragung der Schüler:innen (Modellschulen)

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Sie sind zur Teilnahme an einer Onlineumfrage berechtigt. Die Details zu dieser Umfrage sind:

Universität Leipzig

Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung

18_ZLS_Projekte

Förderung im Ganztag - Befragung der Schüler:innen (Modellschulen)

Liebe Schülerin, lieber Schüler,
wir freuen uns, dass du dir die Zeit nimmst, diesen Fragebogen auszufüllen. Deine Antworten helfen uns, mehr über das Ganztagsangebot und die individuelle Förderung an deiner Schule zu erfahren. Die Befragung dauert ca. 10 Minuten, ist freiwillig und deine Daten werden anonym erfasst, sodass niemand weiß, dass die Antworten von dir kommen.

Vielen Dank für die Teilnahme!
Maren Reichert und Katharina Eisermann

1.Ganztag insgesamt

Bitte schätze die folgenden Aussagen ein. Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?

Es gibt im Ganztag...

1.1 genügend Angebote.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 genügend Angebote. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 genügend Angebote.

3 von 5 genügend Angebote.

4 von 5 genügend Angebote.

5 von 5 genügend Angebote. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

1.2 Angebote aus vielen unterschiedlichen Bereichen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Angebote aus vielen unterschiedlichen Bereichen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Angebote aus vielen unterschiedlichen Bereichen.

3 von 5 Angebote aus vielen unterschiedlichen Bereichen.

4 von 5 Angebote aus vielen unterschiedlichen Bereichen.

5 von 5 Angebote aus vielen unterschiedlichen Bereichen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

1.3 Angebote, die mich interessieren.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Angebote, die mich interessieren. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Angebote, die mich interessieren.

3 von 5 Angebote, die mich interessieren.

4 von 5 Angebote, die mich interessieren.

5 von 5 Angebote, die mich interessieren. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

1.4 Angebote, die auf meine Bedürfnisse abgestimmt sind.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Angebote, die auf meine Bedürfnisse abgestimmt sind. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Angebote, die auf meine Bedürfnisse abgestimmt sind.

3 von 5 Angebote, die auf meine Bedürfnisse abgestimmt sind.

4 von 5 Angebote, die auf meine Bedürfnisse abgestimmt sind.

5 von 5 Angebote, die auf meine Bedürfnisse abgestimmt sind. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

1.5 Angebote für Kinder, die mehr Hilfe beim Lernen brauchen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Angebote für Kinder, die mehr Hilfe beim Lernen brauchen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Angebote für Kinder, die mehr Hilfe beim Lernen brauchen.

3 von 5 Angebote für Kinder, die mehr Hilfe beim Lernen brauchen.

4 von 5 Angebote für Kinder, die mehr Hilfe beim Lernen brauchen.

5 von 5 Angebote für Kinder, die mehr Hilfe beim Lernen brauchen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

1.6 Angebote für Kinder, die schon sehr gut in der Schule sind und noch mehr lernen möchten.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Angebote für Kinder, die schon sehr gut in der Schule sind und noch mehr lernen möchten. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Angebote für Kinder, die schon sehr gut in der Schule sind und noch mehr lernen möchten.

3 von 5 Angebote für Kinder, die schon sehr gut in der Schule sind und noch mehr lernen möchten.

4 von 5 Angebote für Kinder, die schon sehr gut in der Schule sind und noch mehr lernen möchten.

5 von 5 Angebote für Kinder, die schon sehr gut in der Schule sind und noch mehr lernen möchten. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

1.7 Mir ist es wichtig, dass ich an den Angeboten im Ganztag teilnehmen kann.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Mir ist es wichtig, dass ich an den Angeboten im Ganztag teilnehmen kann. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Mir ist es wichtig, dass ich an den Angeboten im Ganztag teilnehmen kann.

3 von 5 Mir ist es wichtig, dass ich an den Angeboten im Ganztag teilnehmen kann.

4 von 5 Mir ist es wichtig, dass ich an den Angeboten im Ganztag teilnehmen kann.

5 von 5 Mir ist es wichtig, dass ich an den Angeboten im Ganztag teilnehmen kann. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

1.8 Meine Lehrerinnen und Lehrer empfehlen mir bestimmte Ganztagsangebote.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Meine Lehrerinnen und Lehrer empfehlen mir bestimmte Ganztagsangebote. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Meine Lehrerinnen und Lehrer empfehlen mir bestimmte Ganztagsangebote.

3 von 5 Meine Lehrerinnen und Lehrer empfehlen mir bestimmte Ganztagsangebote.

4 von 5 Meine Lehrerinnen und Lehrer empfehlen mir bestimmte Ganztagsangebote.

5 von 5 Meine Lehrerinnen und Lehrer empfehlen mir bestimmte Ganztagsangebote. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

Bitte reduzieren Sie die Anzahl der ausgewählten Optionen (maximal 0 Antworten möglich).

1.9 Welche Angebote nutzt du häufig?

Spiel-, sport- und bewegungsorientierte Angebote Frage 1.9 Welche Angebote nutzt du häufig?

Musisch-kulturelle Angebote (Chor, Töpfern, etc.) Frage 1.9 Welche Angebote nutzt du häufig?

Praktisch-technische Angebote (Filme drehen z.B.) Frage 1.9 Welche Angebote nutzt du häufig?

Angebote im gesellschaftlich-sozialen Tätigkeitsbereich (Orga-Team, Fairtrade, etc.) Frage 1.9 Welche Angebote nutzt du häufig?

Fördern/Fordern Frage 1.9 Welche Angebote nutzt du häufig?

Entspannungsangebote Frage 1.9 Welche Angebote nutzt du häufig?

Sonstiges, und zwar: Frage 1.9 Welche Angebote nutzt du häufig? Sonstiges, und zwar:

1.11 Gibt es Angebote, die dir fehlen oder die du dir noch im Ganztag wünschen würdest?

2.Klima im Ganztag

Bitte schätze die folgenden Aussagen ein. Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?

2.1 Ich gehe gerne in den Ganztag.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Ich gehe gerne in den Ganztag. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Ich gehe gerne in den Ganztag.

3 von 5 Ich gehe gerne in den Ganztag.

4 von 5 Ich gehe gerne in den Ganztag.

5 von 5 Ich gehe gerne in den Ganztag. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

2.2 Ich fühle mich im Ganztag wohl.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Ich fühle mich im Ganztag wohl. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Ich fühle mich im Ganztag wohl.

3 von 5 Ich fühle mich im Ganztag wohl.

4 von 5 Ich fühle mich im Ganztag wohl.

5 von 5 Ich fühle mich im Ganztag wohl. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

2.3 Wir gehen im Ganztag freundlich miteinander um.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Wir gehen im Ganztag freundlich miteinander um. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Wir gehen im Ganztag freundlich miteinander um.

3 von 5 Wir gehen im Ganztag freundlich miteinander um.

4 von 5 Wir gehen im Ganztag freundlich miteinander um.

5 von 5 Wir gehen im Ganztag freundlich miteinander um. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

2.4 Ich bin gern mit den anderen Schülerinnen und Schülern im Ganztag zusammen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Ich bin gern mit den anderen Schülerinnen und Schülern im Ganztag zusammen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Ich bin gern mit den anderen Schülerinnen und Schülern im Ganztag zusammen.

3 von 5 Ich bin gern mit den anderen Schülerinnen und Schülern im Ganztag zusammen.

4 von 5 Ich bin gern mit den anderen Schülerinnen und Schülern im Ganztag zusammen.

5 von 5 Ich bin gern mit den anderen Schülerinnen und Schülern im Ganztag zusammen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

2.5 Im Ganztag helfen wir einander.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Im Ganztag helfen wir einander. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Im Ganztag helfen wir einander.

3 von 5 Im Ganztag helfen wir einander.

4 von 5 Im Ganztag helfen wir einander.

5 von 5 Im Ganztag helfen wir einander. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

3.Mittagessen und Pausen

Bitte schätze die folgenden Aussagen ein. Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?

3.1 Das Mittagessen schmeckt mir.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Das Mittagessen schmeckt mir. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Das Mittagessen schmeckt mir.

3 von 5 Das Mittagessen schmeckt mir.

4 von 5 Das Mittagessen schmeckt mir.

5 von 5 Das Mittagessen schmeckt mir. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

3.2 Ich habe genug Zeit, um in Ruhe zu essen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Ich habe genug Zeit, um in Ruhe zu essen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Ich habe genug Zeit, um in Ruhe zu essen.

3 von 5 Ich habe genug Zeit, um in Ruhe zu essen.

4 von 5 Ich habe genug Zeit, um in Ruhe zu essen.

5 von 5 Ich habe genug Zeit, um in Ruhe zu essen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

3.3 Wir haben genügend Pausen zum Essen, Ausruhen, Unterhalten und Bewegen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Wir haben genügend Pausen zum Essen, Ausruhen, Unterhalten und Bewegen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Wir haben genügend Pausen zum Essen, Ausruhen, Unterhalten und Bewegen.

3 von 5 Wir haben genügend Pausen zum Essen, Ausruhen, Unterhalten und Bewegen.

4 von 5 Wir haben genügend Pausen zum Essen, Ausruhen, Unterhalten und Bewegen.

5 von 5 Wir haben genügend Pausen zum Essen, Ausruhen, Unterhalten und Bewegen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

3.4 Wenn ich auf ein GTA warten muss, habe ich in der Schule einen guten Ort dafür.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Wenn ich auf ein GTA warten muss, habe ich in der Schule einen guten Ort dafür. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Wenn ich auf ein GTA warten muss, habe ich in der Schule einen guten Ort dafür.

3 von 5 Wenn ich auf ein GTA warten muss, habe ich in der Schule einen guten Ort dafür.

4 von 5 Wenn ich auf ein GTA warten muss, habe ich in der Schule einen guten Ort dafür.

5 von 5 Wenn ich auf ein GTA warten muss, habe ich in der Schule einen guten Ort dafür. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

4.Stundenplan und Rhythmisierung

Bitte schätze die folgenden Aussagen ein. Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?

Es gibt...

4.1 abwechselnd anstrengende Stunden und eher entspannte Zeiten.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 abwechselnd anstrengende Stunden und eher entspannte Zeiten. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 abwechselnd anstrengende Stunden und eher entspannte Zeiten.

3 von 5 abwechselnd anstrengende Stunden und eher entspannte Zeiten.

4 von 5 abwechselnd anstrengende Stunden und eher entspannte Zeiten.

5 von 5 abwechselnd anstrengende Stunden und eher entspannte Zeiten. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

4.2 genügend Zeiten, in denen ich allein lernen kann.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 genügend Zeiten, in denen ich allein lernen kann. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 genügend Zeiten, in denen ich allein lernen kann.

3 von 5 genügend Zeiten, in denen ich allein lernen kann.

4 von 5 genügend Zeiten, in denen ich allein lernen kann.

5 von 5 genügend Zeiten, in denen ich allein lernen kann. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

4.3 Zeiten, in denen ich Angebote auswählen kann.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Zeiten, in denen ich Angebote auswählen kann. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Zeiten, in denen ich Angebote auswählen kann.

3 von 5 Zeiten, in denen ich Angebote auswählen kann.

4 von 5 Zeiten, in denen ich Angebote auswählen kann.

5 von 5 Zeiten, in denen ich Angebote auswählen kann. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

4.4 genügend Zeit im Schultag, um mich zu bewegen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 genügend Zeit im Schultag, um mich zu bewegen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 genügend Zeit im Schultag, um mich zu bewegen.

3 von 5 genügend Zeit im Schultag, um mich zu bewegen.

4 von 5 genügend Zeit im Schultag, um mich zu bewegen.

5 von 5 genügend Zeit im Schultag, um mich zu bewegen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.Kleingruppenförderung im Förder-/Forderangebot (z.B. StartTraining/UnS)

Bitte schätze die folgenden Aussagen ein. Inwieweit treffen die folgenden Aussagen zu?

In der Förderung/Forderung...

5.1 gehen wir gut miteinander um.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 gehen wir gut miteinander um. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 gehen wir gut miteinander um.

3 von 5 gehen wir gut miteinander um.

4 von 5 gehen wir gut miteinander um.

5 von 5 gehen wir gut miteinander um. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.2 traue ich mich, zu sagen, was ich noch nicht verstehe.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 traue ich mich, zu sagen, was ich noch nicht verstehe. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 traue ich mich, zu sagen, was ich noch nicht verstehe.

3 von 5 traue ich mich, zu sagen, was ich noch nicht verstehe.

4 von 5 traue ich mich, zu sagen, was ich noch nicht verstehe.

5 von 5 traue ich mich, zu sagen, was ich noch nicht verstehe. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.3 mache ich gern mit.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 mache ich gern mit. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 mache ich gern mit.

3 von 5 mache ich gern mit.

4 von 5 mache ich gern mit.

5 von 5 mache ich gern mit. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.4 helfen wir uns gegenseitig.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 helfen wir uns gegenseitig. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 helfen wir uns gegenseitig.

3 von 5 helfen wir uns gegenseitig.

4 von 5 helfen wir uns gegenseitig.

5 von 5 helfen wir uns gegenseitig. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

Die Lernbegleitung...

5.5 nimmt sich Zeit, um Dinge gut zu erklären.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 nimmt sich Zeit, um Dinge gut zu erklären. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 nimmt sich Zeit, um Dinge gut zu erklären.

3 von 5 nimmt sich Zeit, um Dinge gut zu erklären.

4 von 5 nimmt sich Zeit, um Dinge gut zu erklären.

5 von 5 nimmt sich Zeit, um Dinge gut zu erklären. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.6 motiviert mich.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 motiviert mich. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 motiviert mich.

3 von 5 motiviert mich.

4 von 5 motiviert mich.

5 von 5 motiviert mich. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.7 macht es richtig interessant.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 macht es richtig interessant. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 macht es richtig interessant.

3 von 5 macht es richtig interessant.

4 von 5 macht es richtig interessant.

5 von 5 macht es richtig interessant. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.8 achtet darauf, dass alle Kinder gut mitarbeiten.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 achtet darauf, dass alle Kinder gut mitarbeiten. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 achtet darauf, dass alle Kinder gut mitarbeiten.

3 von 5 achtet darauf, dass alle Kinder gut mitarbeiten.

4 von 5 achtet darauf, dass alle Kinder gut mitarbeiten.

5 von 5 achtet darauf, dass alle Kinder gut mitarbeiten. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.9 gibt mir Tipps, wenn ich bei einer Aufgabe Hilfe brauche.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 gibt mir Tipps, wenn ich bei einer Aufgabe Hilfe brauche. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 gibt mir Tipps, wenn ich bei einer Aufgabe Hilfe brauche.

3 von 5 gibt mir Tipps, wenn ich bei einer Aufgabe Hilfe brauche.

4 von 5 gibt mir Tipps, wenn ich bei einer Aufgabe Hilfe brauche.

5 von 5 gibt mir Tipps, wenn ich bei einer Aufgabe Hilfe brauche. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.10 sagt mir, wie gut ich eine Aufgabe gelöst habe.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 sagt mir, wie gut ich eine Aufgabe gelöst habe. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 sagt mir, wie gut ich eine Aufgabe gelöst habe.

3 von 5 sagt mir, wie gut ich eine Aufgabe gelöst habe.

4 von 5 sagt mir, wie gut ich eine Aufgabe gelöst habe.

5 von 5 sagt mir, wie gut ich eine Aufgabe gelöst habe. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.11 gibt mir gerade so viel Hilfe, dass ich die Aufgaben allein lösen kann.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 gibt mir gerade so viel Hilfe, dass ich die Aufgaben allein lösen kann. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 gibt mir gerade so viel Hilfe, dass ich die Aufgaben allein lösen kann.

3 von 5 gibt mir gerade so viel Hilfe, dass ich die Aufgaben allein lösen kann.

4 von 5 gibt mir gerade so viel Hilfe, dass ich die Aufgaben allein lösen kann.

5 von 5 gibt mir gerade so viel Hilfe, dass ich die Aufgaben allein lösen kann. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

Die Aufgaben...

5.12 sind genau richtig für mich sind (nicht zu leicht, nicht zu schwer).

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 sind genau richtig für mich sind (nicht zu leicht, nicht zu schwer). trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 sind genau richtig für mich sind (nicht zu leicht, nicht zu schwer).

3 von 5 sind genau richtig für mich sind (nicht zu leicht, nicht zu schwer).

4 von 5 sind genau richtig für mich sind (nicht zu leicht, nicht zu schwer).

5 von 5 sind genau richtig für mich sind (nicht zu leicht, nicht zu schwer). trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.13 kann ich die wählen, die ich interessant finde.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 kann ich die wählen, die ich interessant finde. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 kann ich die wählen, die ich interessant finde.

3 von 5 kann ich die wählen, die ich interessant finde.

4 von 5 kann ich die wählen, die ich interessant finde.

5 von 5 kann ich die wählen, die ich interessant finde. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.14 sind unterschiedlich schwierig.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 sind unterschiedlich schwierig. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 sind unterschiedlich schwierig.

3 von 5 sind unterschiedlich schwierig.

4 von 5 sind unterschiedlich schwierig.

5 von 5 sind unterschiedlich schwierig. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.15 richten sich nach dem, was ich noch lernen muss.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 richten sich nach dem, was ich noch lernen muss. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 richten sich nach dem, was ich noch lernen muss.

3 von 5 richten sich nach dem, was ich noch lernen muss.

4 von 5 richten sich nach dem, was ich noch lernen muss.

5 von 5 richten sich nach dem, was ich noch lernen muss. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.16 helfen mir, anzuwenden, was ich im Unterricht gelernt haben.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 helfen mir, anzuwenden, was ich im Unterricht gelernt haben. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 helfen mir, anzuwenden, was ich im Unterricht gelernt haben.

3 von 5 helfen mir, anzuwenden, was ich im Unterricht gelernt haben.

4 von 5 helfen mir, anzuwenden, was ich im Unterricht gelernt haben.

5 von 5 helfen mir, anzuwenden, was ich im Unterricht gelernt haben. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.17 helfen mir, zu wiederholen und zu üben, was ich im Unterricht gelernt habe.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 helfen mir, zu wiederholen und zu üben, was ich im Unterricht gelernt habe. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 helfen mir, zu wiederholen und zu üben, was ich im Unterricht gelernt habe.

3 von 5 helfen mir, zu wiederholen und zu üben, was ich im Unterricht gelernt habe.

4 von 5 helfen mir, zu wiederholen und zu üben, was ich im Unterricht gelernt habe.

5 von 5 helfen mir, zu wiederholen und zu üben, was ich im Unterricht gelernt habe. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.18 helfen mir zu üben, was ich später im Unterricht brauche.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 helfen mir zu üben, was ich später im Unterricht brauche. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 helfen mir zu üben, was ich später im Unterricht brauche.

3 von 5 helfen mir zu üben, was ich später im Unterricht brauche.

4 von 5 helfen mir zu üben, was ich später im Unterricht brauche.

5 von 5 helfen mir zu üben, was ich später im Unterricht brauche. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.19 Bei den Aufgaben lerne ich Unterrichtsinhalte auf andere Art und Weise.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 Bei den Aufgaben lerne ich Unterrichtsinhalte auf andere Art und Weise. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 Bei den Aufgaben lerne ich Unterrichtsinhalte auf andere Art und Weise.

3 von 5 Bei den Aufgaben lerne ich Unterrichtsinhalte auf andere Art und Weise.

4 von 5 Bei den Aufgaben lerne ich Unterrichtsinhalte auf andere Art und Weise.

5 von 5 Bei den Aufgaben lerne ich Unterrichtsinhalte auf andere Art und Weise. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

Durch die Förderung...

5.20 kann ich mich mehr am Unterricht beteiligen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 kann ich mich mehr am Unterricht beteiligen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 kann ich mich mehr am Unterricht beteiligen.

3 von 5 kann ich mich mehr am Unterricht beteiligen.

4 von 5 kann ich mich mehr am Unterricht beteiligen.

5 von 5 kann ich mich mehr am Unterricht beteiligen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.21 macht mir der Unterricht in diesem Fach wieder mehr Freude.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 macht mir der Unterricht in diesem Fach wieder mehr Freude. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 macht mir der Unterricht in diesem Fach wieder mehr Freude.

3 von 5 macht mir der Unterricht in diesem Fach wieder mehr Freude.

4 von 5 macht mir der Unterricht in diesem Fach wieder mehr Freude.

5 von 5 macht mir der Unterricht in diesem Fach wieder mehr Freude. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.22 komme ich im Unterricht wieder besser mit.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 komme ich im Unterricht wieder besser mit. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 komme ich im Unterricht wieder besser mit.

3 von 5 komme ich im Unterricht wieder besser mit.

4 von 5 komme ich im Unterricht wieder besser mit.

5 von 5 komme ich im Unterricht wieder besser mit. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.23 bin ich gut auf Klassenarbeiten und Tests vorbereitet.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 bin ich gut auf Klassenarbeiten und Tests vorbereitet. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 bin ich gut auf Klassenarbeiten und Tests vorbereitet.

3 von 5 bin ich gut auf Klassenarbeiten und Tests vorbereitet.

4 von 5 bin ich gut auf Klassenarbeiten und Tests vorbereitet.

5 von 5 bin ich gut auf Klassenarbeiten und Tests vorbereitet. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

5.24 kenne ich Tricks, die mir beim Lernen helfen.

trifft überhaupt nicht zu

1 von 5 kenne ich Tricks, die mir beim Lernen helfen. trifft überhaupt nicht zu

2 von 5 kenne ich Tricks, die mir beim Lernen helfen.

3 von 5 kenne ich Tricks, die mir beim Lernen helfen.

4 von 5 kenne ich Tricks, die mir beim Lernen helfen.

5 von 5 kenne ich Tricks, die mir beim Lernen helfen. trifft voll und ganz zu

trifft voll und ganz zu

kann ich nicht beurteilen

6.Allgemeine Angaben

6.1 Mein Geschlecht:

weiblich Frage 6.1 Mein Geschlecht:

männlich Frage 6.1 Mein Geschlecht:

6.2 Meine Klassenstufe:

5 Frage 6.2 Meine Klassenstufe:

6 Frage 6.2 Meine Klassenstufe:

7 Frage 6.2 Meine Klassenstufe:

8 Frage 6.2 Meine Klassenstufe:

9 Frage 6.2 Meine Klassenstufe:

10 Frage 6.2 Meine Klassenstufe:

6.3 Meine Schulform:

Förderzentrum Frage 6.3 Meine Schulform:

Gymnasium Frage 6.3 Meine Schulform:

Oberschule Frage 6.3 Meine Schulform:

6.4 Name der Schule:

6.5 Nimmt deine Klasse am StartTraining teil?

Ja Frage 6.5 Nimmt deine Klasse am StartTraining teil?

Nein Frage 6.5 Nimmt deine Klasse am StartTraining teil?

6.6 Nimmst du an der Förderung/Forderung UnS teil?

Ja Frage 6.6 Nimmst du an der Förderung/Forderung UnS teil?

Nein Frage 6.6 Nimmst du an der Förderung/Forderung UnS teil?

Vielen Dank für Deine Teilnahme!